1、创新性（40%）
《关于推进中小学生研学旅行的意见》强调通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动，是学校教育和校外教育衔接的创新形式，是教育教学的重要内容，是综合实践育人的有效途径。朵朵研学突破了常规性旅游的针对人群，让旅游不在单单只是为了吃喝玩乐，更多的是针对烟威地区的小学生，让他们在游玩的同时，学到更多的大健康科普知识。
2、成熟度（40%）
目前，已有一批威海市皇冠小学学生参与了研学路线，效果反应良好。向同行家长发放了50份问卷调查，回收有效问卷48份，有效率达96%.据调查问卷显示，86%的家长希望再次参加研学，72%的家长希望研学路线更加丰富。项目有较高的成熟度，能够落地实施，稳步发展。
3、实用性（10%）
国务院办公厅《“健康中国2030”规划纲要》提出发展健康产业，加强供给侧结构性改革，支持发展健康医疗旅游等健康服务新业态，积极发展健身休闲运动产业，提升医药产业发展水平，不断满足群众日益增长的多层次多样化健康需求。在国家普及中医药文化，传承中药传统的时代背景，朵朵研学为培养中小学生中医药文化兴趣有着巨大的作用，为提高中小学生中药文化知识，以及使社会正确认识中医药文化有着重大的作用。
4、环保性（10%）
作为公益性的文化研学文化产业，本身不具备产生环境污染的情况，在成人旅游方面的发展也属于生态旅游，不仅不对环境产生破坏，更间接性的传达保护环境给中药草本一个更好的生存空间。